Søgeresultat

Kommuner og regioner står for trefjerdedele af det offentlige forbrug (Rettet 7. juni 2018)

Afsnittet om offentlig beskæftigelse: Thomas Thorsen: 39 17 30 48,

https://www.dst.dk/da/Statistik/nyheder-analyser-publ/bagtal/2017/2017-10-13-kommuner-og-regioner-staar-for-trefjerdedele-af-det-offentlige-forbrug

Bag tallene

Antallet af beskæftigede med en læreruddannelse er faldet

Andel bosatte kvinder i beskæftigelse med læreruddannelse som højeste fuldførte uddannelse. 2016

https://www.dst.dk/da/Statistik/nyheder-analyser-publ/bagtal/2018/2018-09-04-antallet-af-beskaeftigede-laererudd-er-faldet

Bag tallene

Kan statistik give bedre liv?

I det større samfundsøkonomiske perspektiv gør statistikkerne en vigtig forskel, når embedsmænd og politikere diskuterer reforminitiativer i forhold til fx øget beskæftigelse eller behov for finanspolitiske stramninger.

https://www.dst.dk/da/Statistik/nyheder-analyser-publ/bagtal/2015/2015-10-20-Verdensstatistikdag

Bag tallene

Rigsstatistiker Jørgen Elmeskov siger farvel

Beskæftigelse

https://www.dst.dk/da/presse/Pressemeddelelser/2020/2020-05-06-rigsstatistiker-joergen-elmeskov-siger-farvel

Pressemeddelelse

Tre grafer om ligestilling i 30'erne

Deltidsarbejde forstås som mindre end 32 timers beskæftigelse pr. uge.

https://www.dst.dk/da/Statistik/nyheder-analyser-publ/bagtal/2018/2018-03-06-tre-grafer-om-ligestilling-i-30erne

Bag tallene

LIGEAI7: Ligestillingsindikator for beskæftigede lønmodtagere

indikator, arbejdstidens omfang, sektor, familietype og alder
2008-2023 (-)

https://www.statistikbanken.dk/LIGEAI7

Statistikbanktabel

KUBS02B: Kulturministeriets udbetalinger

område, kulturemne, finansieringsart, statsinstitution og enhed
2017-2023 (-)

https://www.statistikbanken.dk/KUBS02B

Statistikbanktabel

Uddannelsesklassifikation (DISCED-15), igangværende uddannelser, v1:2019

Det grundlæggende princip i opbygningen af fagområderne følger ideen om, hvilket beskæftigelsesfunktions-/brancheområde uddannelsen orienterer sig mod med henblik på senere beskæftigelse.

https://www.dst.dk/da/Statistik/dokumentation/nomenklaturer/disced15-udd?id=c3b70424-30ea-4232-9adc-54bb9cc286c0

Uddannelsesklassifikation (DISCED-15), igangværende uddannelser, v1:2018

Det grundlæggende princip i opbygningen af fagområderne følger ideen om, hvilket beskæftigelsesfunktions-/brancheområde uddannelsen orienterer sig mod med henblik på senere beskæftigelse.

https://www.dst.dk/da/Statistik/dokumentation/nomenklaturer/disced15-udd?id=6c163be3-111d-4707-816b-ecc8d8049dbd

Uddannelsesklassifikation (DISCED-15), igangværende uddannelser, v1:2021

Det grundlæggende princip i opbygningen af fagområderne følger ideen om, hvilket beskæftigelsesfunktions-/brancheområde uddannelsen orienterer sig mod med henblik på senere beskæftigelse.

https://www.dst.dk/da/Statistik/dokumentation/nomenklaturer/disced15-udd?id=39acc066-ae04-4782-9488-8c826826156e